Escrito por Tomas J. Caroca Aracena
Haciendo las críticas y autocríticas necesarias e imprescindibles a la hora de analizar lo que fue el movimiento estudiantil, viéndolo desde cada una de sus aristas y desde su transformación y articulación desde lo estudiantil hacia lo social, es que como jóvenes comunistas de la Universidad Católica del Norte creemos necesario darle una proyección al movimiento para el 2012, orientada esta vez a la conformación de un gran movimiento social, el cual apunte no solo a cuestionar la educación chilena y luchar por un nuevo sistema educativo, democrático, con acceso igualitario y 100% financiado por el estado; si no que también la estructura política que nos domina, auto protegiéndose en su propia institucionalidad y evitando que las demandas sociales puedan avanzar, además de tener en crisis a nuestro pueblo, afectando como siempre, a los más desposeídos y haciendo crecer el bolsillo de los empresarios.
Haciendo las críticas y autocríticas necesarias e imprescindibles a la hora de analizar lo que fue el movimiento estudiantil, viéndolo desde cada una de sus aristas y desde su transformación y articulación desde lo estudiantil hacia lo social, es que como jóvenes comunistas de la Universidad Católica del Norte creemos necesario darle una proyección al movimiento para el 2012, orientada esta vez a la conformación de un gran movimiento social, el cual apunte no solo a cuestionar la educación chilena y luchar por un nuevo sistema educativo, democrático, con acceso igualitario y 100% financiado por el estado; si no que también la estructura política que nos domina, auto protegiéndose en su propia institucionalidad y evitando que las demandas sociales puedan avanzar, además de tener en crisis a nuestro pueblo, afectando como siempre, a los más desposeídos y haciendo crecer el bolsillo de los empresarios.
Debemos ser claros y sensatos al dar a conocer cuál es la visión que entendemos de un proceso que verdaderamente genere cambios estructurales en Chile, a través del movimiento estudiantil no se logrará, pues entendemos que los grandes y verdaderos cambios los generan los trabajadores, el pueblo en su conjunto. En ese sentido debemos instalar la demanda de la educación gratuita como algo mucho más complejo que ésta, y como parte de una demanda mucho más amplia, pues no debemos olvidar que la educación gratuita en un sistema educativo neoliberal no genera cambios estructurales para los estudiantes chilenos, bajo esta lógica es que comprendemos que los lineamientos a los cuales debe apuntar el movimiento estudiantil deben sustentarse en la idea de la creación de un nuevo sistema educativo para el país, el cual esté compuesto tanto por una verdadera democracia en las instituciones educativas, un acceso que no deje a los más desposeídos sin el derecho a educarse y por supuesto, que el estado sea el responsable de financiar la educación de todos los Chilenos.
Tanto como para hacer avanzar hacia adelante el movimiento estudiantil dentro de la UCN, transformarlo en lo local en un movimiento universitario y lograr articularlo con la sociedad que nos rodea es de suma importancia recuperar la masividad con la que alguna vez contó el movimiento y fortalecer nuestra propia forma de organización estudiantil, la Federación de Estudiantes compuesta por la totalidad de los estudiantes de la UCN, siendo representados por los diversos Centros de Estudiantes, Consejeros de Facultad y por la Mesa Ejecutiva.
JUVENTUDES COMUNISTAS
COMUNAL ANTOFAGASTA
BASE CAMILO TORRES
UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL NORTE
